掀学风新浪潮，树土木新风尚

——土木工程学院加强学风建设纪实

在刚刚过去的2021-2022学年，土木工程学院中美土木213班取得了全班23名同学学期内所有科目“零挂科”的傲人成绩，同时23名同学中平均学籍数高于80分的占比21.74%。大一学年来，中美土木213班坚持以成为“复合型、国际化”人才为班级宗旨，在学风建设、党团建设等方面都取得了优异的成绩，营造了良好的班风、学风，充分展现了每一个人的多元化发展和班级凝聚力的增强，从而实现班级“零挂科”的目标。

良好的学风是高校办学思想,教育质量和管理水平的重要标志,也是学生思想品质,学习精神和综合素质的重要体现。一直以来，土木工程学院始终坚持把夯实学风建设作为重中之重，围绕这一目标，不断抓紧、抓实、抓细，力求抓出效果，努力打造立体化、精细化、全程化的学风管理体系，形成“强基础、抓管理、重养成”的学风建设理念，全力促进学风建设，不断推进“三全育人”工作。

图为召开学情分析主题班会

名师面对面，精英合力育人才。学院实行学业导师聘任制度，遴选出政治素质高、责任性强、学术水平高的教师团队担任，帮助学院学生合理安排好学业规划，在专业学习、专业发展方向等方面进行个性化、全方位的指导，覆盖学院全体学生，不断激发学生专业学习兴趣以及归属感。同时，各班班主任定期召开学情分析主题班会，设置“回顾、总结、展望”三个环节，有针对性的解答同学们在学习中面临的困惑，解决在专业学习中的各种问题，鼓励同学们分享学习经验及感悟，不断完善班级管理制度，严格规范课堂纪律。

图为学风导航员为同学们解答疑惑

夯实创优学风，榜样力量齐带动。学院充分发挥学生党员干部先锋模范作用，组织聘任优秀研究生作为“学风导航员”，以身作则，发挥模范带头作用，时刻体现着学生党员干部的先进性。重视过程建设，结合各班级同学实际情况开展工作，全方位导航，实现引导学院学子全面发展，不断增强责任感、使命感和自律意识，营造积极向上的班风、学风、舍风。临近期末时，学院开展“学风导航帮扶小课堂”，组织成绩优异的同学分享学习方法，交流学习心得。同时举办“榜样的力量”先优事迹分享会，保研优秀学子分享经验，用榜样的力量激励、引领广大青年去学习、去感悟，形成比学赶超的学习氛围，不断促进学风建设。

图为“榜样的力量”先优事迹分享会         图为“学风导航帮扶小课堂”

践行“三全育人”，多措并举助学风。学院每年举办国家奖学金获得者、保研优秀学子与低年级同学面对面交流活动，帮助学生了解优秀学子的初心故事和学习历程，从中汲取前行的智慧和力量。各班级内成立“学习帮扶小组”，一对一帮扶，在学习中沟通，在互动中进步。针对英语学习，学院定期举办单词月考、单词挑战赛，同时还特别设置了“英语角”活动，定期邀请外教老师与同学们面对面交流互动，深入加强学生的英语学习能力和综合素质。学院易班工作分站面向全院学生开展“学霸笔记”征集评选活动，不断促进学风建设，展现土木学子风采。学院“土木敦华讲堂”定期邀请国内外专家、学者为学生们分享土木领域的前沿知识，累计参与多达15000人次。

土木工程学院多措并举，紧抓学风建设，贯彻落实“掀学风新浪潮，树土木新风尚”的宗旨，秉持着“勤奋、团结、求实、创新”的优良学风，全院师生共同努力，形成了良好的学习氛围。学院持续推进学风建设，继续围绕学风建设目标，抓好学风建设基础，提升人才培养质量，正学风，强院风，为助力“高峰学科”建设添砖加瓦。

（撰稿：孙宇、左旭冉；审核：邵先锋、曲成平）