土木工程学院以“三全育人”工作为根基，通过健全机制、打造队伍、融入活动等，持续推进学风建设工作，切实教育引导学生明确学习目标，转变学习态度，浓厚学习氛围。

健全学风建设工作机制

学院始终重视学风建设工作，形成了“强基础、抓管理、重养成”的学风建设工作理念，规范学院学风建设工作实施细则。落实辅导员每周深入宿舍，了解学生学习生活状况，督促学生走出宿舍、走进自习室、走向操场，养成良好行为习惯。班主任定期开展学风建设主题班会，加强班级优良学风建设。设立“网上家委会”，家校协同，共同关注学风建设。加强学院学生会建设，设立学术建设中心，督促学生培养良好学风。

打造学风建设引领队伍

“学术建设中心”督查课堂出勤

严抓课堂考勤，开展学风督查活动，通过班级自查、学生会成员、辅导员、班主任抽查等形式，以保证课堂出勤和学习秩序。辅导员深入学生宿舍，了解学生生活习惯和学风养成。学术建设中心以立足“早操、晚自习”的学风检查，又督促同学们课堂出勤率，在学院范围内营造良好的学风，落实学风建设工作各项举措。

“学风导航员”助力学风建设

为培养2021级本科生良好学习习惯，了解大学的学习特点和方法，持续推进学风建设工作。同时发挥广大研究生党员的先优榜样作用，研究生党支部选拔2021级优秀研究生党员，担任2021级本科班级“学风导航员”，协助任课教师、班主任、辅导员开展日常教育教学管理等工作，促进班级学风建设。定期参与班级学风建设，深入晚自习，指导21级学生课程疑点难点问题。为进一步完善学风导航员工作，12月16日在C1-1-502举行了“学习榜样勇争渡，交流体会促进步”学风导航员工作交流会，展现学风导航员本学期工作特色。“学风导航员”为学院新生班级树立了学习榜样，提升了同学们学习的积极性和主动性。

学风建设融入学生日常学习生活

举办英语单词挑战赛

为提高同学们英语学习兴趣，激发大家英语学习动力，开展了英语单词挑战赛，丰富了同学们英语单词的储备，激发了同学们对于英语学习的浓厚兴趣，同时提高了同学们的英语应用能力，为同学们学好英语打下了坚实的基础，接下来学院将持续开展丰富多彩的英语学习活动，营造浓厚的英语学习氛围，促进学院学风建设。

举办“学风导航”帮扶小讲堂

为引导帮助新生做好期末复习，举办“学风导航”帮扶小讲堂。讲堂上优秀学长为新生讲解高等数学课程的学习方法，分享学习心得体会。大家结合自身经验以经典例题、疑点难点为讲解内容，与同学们深入交流。新生们收获颇丰，纷纷表示通过此次讲堂学习了解了更加切合自身的关于高等数学的做题方法和解题技巧，为以后更有效地学好高等数学奠定基础。

举行笔记征集大赛

学院易班工作分站承办了“你的优秀，有‘记’可循”笔记征集大赛，展示了不同专业同学的笔记，还激励更多学子养成记笔记的好习惯。结构合理、重点突出的笔记可以帮助同学们记忆知识点，建构属于自己的知识体系。清晰的笔记能帮助同学们更快进入学习状态、增强记忆力，提升复习效率，使学习变得更加轻松容易。

开展“考研护航”活动

为提高同学们的劳动意识，为考研学生创造干净、整洁、温馨的学习环境，作为“考研护航”暖心工程之一，组长新生开展了考研教室清扫活动。活动中，各班级分工明确，在不打扰自习室中考研同学复习的前提下，分批次进入不同的自习室，对自习室的地面、窗台、桌椅进行了清扫。大家认真打扫干净每一个角落，处理好每一个垃圾，尽全力为考研同学创造干净整洁的环境。此次劳动教育活动，激发了同学们的劳动热情，以实际行动助力了学院考研护航工程，体现了同学们团结互助的优良品格。

结合落实立德树人根本任务，推进学院“三全育人”体系建设，学院将结合实际，多措并举持续加强学风建设，将学风建设做在细处，干在实处，筑牢学风建设基础，为学生的学业和终身发展保驾护航。（撰稿：张杰；审核：邵先锋）